martes, 17 de octubre de 2017

la huella de sandalia

Puesto que hay un grupo de alumnos interesados en ir de compras por la antigua Roma, aurigasensalamanca ha decidido facilitarles un poco el trabajo y para eso hemos buscado unas pocas entradas en internet, con las que pueden comenzar a ilustrarse.



Para acompañar esta entrada vamos a usar una imagen de  unos clavos de suela de sandalia en su huella. La foto está hecha en el Museo monográfico de la Villa romana de La Olmeda.


lunes, 16 de octubre de 2017

Romanorum Populus. Villa romana de La Olmeda.


Todo hacía pensar que no pondría un pie en la villa romana de La Olmeda para visitar la exposición Romanorum Populus, pero los hados se aliaron y entre premeditación y azar, surgió la oportunidad de visitar de nuevo La Olmeda y por supuesto la maravillosa recreación de playmovil organizado por Aesclick.

Puesto que una imagen vale más que mil palabras, os dejo unas fotos del mundo romano construido con playmovil en el incomparable marco de la Villa romana de La Olmeda en la provincia de Palencia.





















martes, 10 de octubre de 2017

lunes, 9 de octubre de 2017

Esquemas para el tema 2 /Los griegos y su mundo/

En esta entrada dejamos para aprovechamiento de los alumnos algunos de los esquemas que estamos utilizando en clase y que ponemos en la pizarra con el proyector. Espero que sean de utilidad a la hora de trabajar el tema.


EL ORIGEN DE GRECIA: CIVILIZACIÓN MINOICA Y MICÉNICA.


LA ÉPOCA ARCAICA


LA ÉPOCA CLÁSICA
ATENAS



LA ÉPOCA CLÁSICA
ESPARTA



sábado, 7 de octubre de 2017

En marcha nuestro proyecto de investigación del curso 2017-2018

Ya hemos comenzado nuestros proyectos de investigación de este curso. Lo primero que estamos haciendo es aprender a realizar nuestro propio blog y conocer las herramientas de blogger para comenzar a dotar de contenido el blog y mostrar a los demás lo que vamos aprendiendo por nuestra propia cuenta.

Toda la información relativa a esta nueva campaña ya está disponible en nuestra página: Un mundo clásico por descubrir.

En esta misma página de nuestro blog encontrarás información y consejos para desarrollar una buena investigación y los títulos que hemos propuesto para este curso.

Palacio de Anaya en Salamanca. Postal antigua.
Si te apetece escuchar un poco de música, puedes escuchar en el enlace Sweet Child Of Mine de Guns & Roses.

Recuerda que en el blog tienes información en muchas de las entradas para realizar tus trabajos y que a lo largo del curso seguimos publicando entradas con fotos y también con información que te pueden ser de mucha utilidad.

lunes, 2 de octubre de 2017

Apolo. Dos notas sobre mitología.

1. Apolo era hermano gemelo de Artemisa, está considerado como el dios de la música, la poesía, las profecías, protector de los rebaños y de la medicina. Es también el dios de la luz.

2. Venció a Pitón y se adueñó del oráculo de Delfos. Se enamoró de ninfas y mortales pero ninguna relación duraba en el tiempo. Llegó a enamorarse de Jacinto un príncipe espartano que falleció por culpa de la envidia de Céfiro (dios del viento del oeste)


________________________________________

Dejo dos imágenes. La primera es de Apolo en la fachada del Museo de Zaragoza, en la Plaza de los Sitios. Un museo interesante del que ya hablaremos en otro momento. La segunda es una descarga gratuita de una imagen de Apolo desde Pixabay, el autor firma como adibalea.



Descarga gratuita desde Pixabay. Autor: adibalea. Imagen de Apolo

martes, 19 de septiembre de 2017

Biberones romanos

"En la época romana, cuando la leche materna no era suficiente y la familia no tenía recursos para contratar una nutrix (ama de cría), se alimentaba a los bebés a través de estos recipientes de cerámica denominados guttus tintinnabula (etimológicamente guttus: “vaso donde el líquido fluye gota a gota” y tintinnabula: “ruido tintineante”). También se usaban estos biberones para alimentar a algunos bebés destetados antes de tiempo y alimentados a partir de los 40 días con papillas de cereales o pan mojado en leche de vaca o de agua.


La salida de la boquilla era de diámetro muy pequeño para favorecer la toma (guttus) y el cuerpo de la vasija contenía unos objetos de pequeñas dimensiones y de diferente naturaleza que, al sacudir el recipiente, producían un ruido tintineante para entretener al bebé (tintinnabula). La guttus tenía a menudo forma de animales para aumentar el atractivo para el niño, por lo tanto estos biberones podían considerarse los primeros juguetes de los bebés romanos"

Este texto que acabas de leer está extraído del MUNCYT  Museo Nacional de Ciencia y tecnología y acompaña a esta fotografía de este biberón de época romana.

Fotografía de MUNCYT


Recientemente arqueólogos han descubierto uno de estos biberones en Parion en Turquía. Puedes leer la noticia completa en este enlace.





lunes, 18 de septiembre de 2017

BIENVENIDOS

Al curso 2017-2018 de Cultura Clásica. 
Nuevo curso, nuevos retos, nuevos trabajos… También nuevos alumnos y por lo tanto diferentes inquietudes, ideas, visiones…

En fin…todo nuevo, o no tan nuevo, pues Grecia, Roma, y todos los griegos y romanos de siempre nos visitarán durante este curso.

Vamos a divertirnos, vamos a aprender mucho. Y desde luego, más de lo que muchos se piensan. Y lo más importante es que todos aprendemos entre todos. 

Esta es nuestra manera de entender las clases de cultura clásica, de entender nuestro pasado tan presente y de lo que nos deparará el futuro que siempre tiene en los clásicos una fuente de inspiración.

Seguro que has estado en algún sitio que los demás no conocemos. Estoy convencido de que sabes mucho más de lo que crees que sabes sobre Roma o Grecia. Probablemente hayas visitado alguna exposición, museo, yacimiento, visto una película o leído un libro que trata sobre alguno de los asuntos que trabajamos en clase…ilústranos, comparte ese momento con nosotros, vive de nuevo esa experiencia…

Por último, algunas consideraciones, unas pocas, que estamos comenzando…

1. La primera es que este blog es una herramienta que te puede servir para aclarar ideas, curiosear, y sobre todo a nosotros, en clase, para presentar temas, ideas, novedades y cosas curiosas /lo usamos casi todos los días/ así que vete acostumbrando.

2. No tengas vergüenza, pregunta todo lo que creas que debes preguntar, nadie nace aprendido, cada uno tiene un ritmo y ninguna pregunta hecha con interés sobra. Si sabemos respondemos, y si no lo sabemos pues buscamos.

3. No todo está escrito. Todavía hay cosas que desconocemos y los investigadores, traductores, arqueólogos, lingüistas, historiadores y muchos más, siguen trabajando para desentrañar este mundo tan apasionante.

4.  Busca en los libros, mapas antiguos, postales y por supuesto en internet. Pero…. (ya está con los peros) no te olvides de que internet no es garantía de certeza, por lo menos al 100%. En broma diré en clase –Pregúntale a Google. Pero wikipedia que suele ser el recurso más fácil no lo sabe todo.

5.  Olvida los tópicos sobre griegos y romanos.

6.  Vives en la “Roma chica” pasea y descubre cada rincón de nuestra ciudad. No tenemos acueducto, anfiteatro, estatuas de emperadores o un circo con sus cuadrigas. Únicamente contamos con nuestro puente romano y una cantidad de rincones, inscripciones, personajes, patios, iglesias, palacios y fachadas  relacionados todos ellos con la cultura clásica que son una maravilla y encima son patrimonio de la humanidad.


7.  Ayuda a tu compañero, comparte tus conocimientos, aporta ideas...


8.  Espero que disfrutes de los clásicos y ya sabes “Mens sana in corpore sano” haz ejercicio, come sano, duerme bien, medita…


lunes, 4 de septiembre de 2017

SEPTIEMBRE

Septiembre (septem / siete) es el mes séptimo del calendario romano, aunque después de diversos cambios, para nosotros sea el noveno.

Alegoría de septiembre. Foto: Ángel Gil. 
Esta foto la hice en el Museo de Zaragoza y corresponde a un mosaico de la Villa Fortunatus de Fraga en Huesca. Es una alegoría del mes de septiembre representada por un caballo que evoca los juegos y un cardo comestible.

jueves, 22 de junio de 2017

Las obligaciones de un magistrado cívico romano.

En una ciudad provincial romana, un magistrado tenía principalmente dos obligaciones. Este audio de Radio 5 es muy interesante, vamos a escucharlo para comenzar nuestra clase de hoy y reflexionar sobre la labor de nuestros representantes.

Para comenzar nuestra clase, hacemos este apunte: 

Todos tenemos una serie de responsabilidades en nuestra ciudad, no podemos eludirlas, y tampoco podemos dejar que sean otros los que garanticen nuestro bienestar. Es cierto que es fácil fijarnos en los políticos y en sus posibles errores, pero... ¿Hasta que punto todos nosotros cumplimos con seriedad con nuestras obligaciones cívicas? Vamos a reflexionar un poco sobre este asunto, por supuesto, sin acritud.

martes, 20 de junio de 2017

Poseidón no quiere plásticos en el mar

Todos conocemos el problema que los plásticos están generando en el medio ambiente. Especialmente estamos cada vez más sensibilizados respecto al problema que generan las toneladas de plásticos vertidos al mar. Hasta el mismo Poseidón está tomando cartas en el asunto. 

Este vídeo del canal de YouTube de Plastic Change trata de sensibilizar sobre este problema, utilizando la figura mitológica de Poseidón.

Algunos alumnos en cuanto lo han visto, han nombrado a Poseidón, otros han citado a Neptuno y alguno más a Tritón. Sabemos que es Poseidón por la breve descripción del vídeo, pero hoy el dios mitológico que nos acompaña es lo de menos, lo que verdaderamente importa es que hagamos lo correcto y todos pongamos de nuestra parte para cuidar nuestro planeta. Es el único que tenemos.